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數(shù)學(xué)通報(bào)(2016年05期)
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- 基本信息
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：中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì);北京師范大學(xué)
：月刊
：0583-1458
- 出版信息
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： 社會(huì)科學(xué)II
： 中等教育
：12578篇
- 評(píng)價(jià)信息
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：1.811
：0.387
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目 錄
- 樹(shù)立課程意識(shí) 落實(shí)核心素養(yǎng)
- 美國(guó)加州數(shù)學(xué)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容、課堂實(shí)施及啟示
- 中考數(shù)學(xué)改革對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的反撥作用
- 例談數(shù)學(xué)家思維的教學(xué)功能
- 從學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)看函數(shù)單調(diào)性教學(xué)的改進(jìn)
- 對(duì)用特殊化法解一類(lèi)函數(shù)問(wèn)題中邏輯漏洞的剖析
- 精在留白處 神于立破點(diǎn)——以一堂解三角形復(fù)習(xí)課留白藝術(shù)為例
- 課例:正弦定理和余弦定理習(xí)題課
- 撲克牌游戲中數(shù)學(xué)模型思想的滲透與培養(yǎng)
- 注重過(guò)程 揭示背景 提升素養(yǎng)——談?wù)劇跋蛄康臄?shù)乘運(yùn)算及其幾何意義”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高三微專(zhuān)題復(fù)習(xí)課的實(shí)踐與思考——以復(fù)合函數(shù)y=f(u(x))的零點(diǎn)問(wèn)題的教學(xué)為例
- 串珠成線(xiàn):在認(rèn)知節(jié)點(diǎn)上發(fā)展學(xué)生的運(yùn)算能力——以人教版七年級(jí)上冊(cè)第一章“有理數(shù)”教學(xué)為例
- 正三角形等截分逆問(wèn)題的推廣及其解析求解
- 再探一道解析幾何問(wèn)題
- 關(guān)于兩道猜想不等式的深入探究
- 對(duì)數(shù)列{(1+1/n)~(n+α)}非單調(diào)情形的研究
- 基于兩道“姊妹題”結(jié)論與證明的思考
- 數(shù)學(xué)問(wèn)題解答
