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基礎醫(yī)學教育(2023年12期)
Basic Medical Education

  • 基本信息
  • 山西醫(yī)科大學學報(基礎醫(yī)學教育版)

    山西醫(yī)科大學

    月刊

  • 2095-1450

    14-1364/R

    山西省太原市

    中文;

    大16開

    22-285

    1999

  • 出版信息
  • 醫(yī)藥衛(wèi)生科技

    醫(yī)學教育與醫(yī)學邊緣學科

    9097篇

  • 1228821次

    45692次

  • 評價信息
  • 0.919

    0.887

  • JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)(2024)

    Caj-cd規(guī)范獲獎期刊;

目 錄

  • 機能學實驗教學專家共識
  • 醫(yī)學寄生蟲學“醫(yī)-教-研-評-育”教學模式的探討
  • 醫(yī)教融合培養(yǎng)模式下的遺傳與優(yōu)生課程改革探索
  • 基于學生視角的教學設計推進病理生理學課程教與學共鳴
  • 藥學相關專業(yè)臨床藥理學差異化教學改革實踐
  • ChatGPT時代生物化學課堂教學融入科研訓練的探索
  • 思維導圖在泌尿系統(tǒng)整合課程形成性考核中的應用
  • 新醫(yī)科背景下本科醫(yī)學課堂提問方式的探究
  • 積跬教學法的提出及對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
  • PBL和情景模擬融合在膳食調(diào)查教學中的實踐
  • 生物化學實驗課程中“變式”教學方式的探索
  • 機能學教學中課堂設計性實驗的探索與實踐
  • 醫(yī)學實驗動物學教學中生物安全的探討與實踐
  • 視頻輔助型實驗報告在醫(yī)學微生物學實驗的應用
  • 人工智能在病理學在線教學中的應用
  • ChatGPT在醫(yī)學分子生物學教學中的應用
  • 基于“學在浙大”網(wǎng)絡學習空間的實驗室安全教育體系構建
  • 虛實結合模式下專業(yè)實驗課程體系的重構探索
  • 大學教學學術下醫(yī)學院校教師教育教學能力的提升路徑
  • ESP視域下醫(yī)學本科生學術英語需求分析
  • 海軍軍醫(yī)大學生理學教研室
  • 機能學實驗教學專家共識
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