首頁 > 雜志
基礎醫(yī)學教育(2023年12期)
Basic Medical Education
-
- 基本信息
-
:山西醫(yī)科大學學報(基礎醫(yī)學教育版)
:山西醫(yī)科大學
:月刊
- 出版信息
-
: 醫(yī)藥衛(wèi)生科技
: 醫(yī)學教育與醫(yī)學邊緣學科
:9097篇
- 評價信息
-
:0.919
:0.887
:
目 錄
- 機能學實驗教學專家共識
- 醫(yī)學寄生蟲學“醫(yī)-教-研-評-育”教學模式的探討
- 醫(yī)教融合培養(yǎng)模式下的遺傳與優(yōu)生課程改革探索
- 基于學生視角的教學設計推進病理生理學課程教與學共鳴
- 藥學相關專業(yè)臨床藥理學差異化教學改革實踐
- ChatGPT時代生物化學課堂教學融入科研訓練的探索
- 思維導圖在泌尿系統(tǒng)整合課程形成性考核中的應用
- 新醫(yī)科背景下本科醫(yī)學課堂提問方式的探究
- 積跬教學法的提出及對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究
- PBL和情景模擬融合在膳食調(diào)查教學中的實踐
- 生物化學實驗課程中“變式”教學方式的探索
- 機能學教學中課堂設計性實驗的探索與實踐
- 醫(yī)學實驗動物學教學中生物安全的探討與實踐
- 視頻輔助型實驗報告在醫(yī)學微生物學實驗的應用
- 人工智能在病理學在線教學中的應用
- ChatGPT在醫(yī)學分子生物學教學中的應用
- 基于“學在浙大”網(wǎng)絡學習空間的實驗室安全教育體系構建
- 虛實結合模式下專業(yè)實驗課程體系的重構探索
- 大學教學學術下醫(yī)學院校教師教育教學能力的提升路徑
- ESP視域下醫(yī)學本科生學術英語需求分析
- 海軍軍醫(yī)大學生理學教研室
- 機能學實驗教學專家共識