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高校醫(yī)學教學研究(電子版)(2024年02期)
Medicine Teaching in University(Electronic Edition)
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- 基本信息
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:高等教育出版社
:雙月
:2095-1582
- 出版信息
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: 醫(yī)藥衛(wèi)生科技
: 醫(yī)學教育與醫(yī)學邊緣學科
:659篇
- 評價信息
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:0.962
:0.877
目 錄
- 基于七大核心維度的臨床醫(yī)學教師崗位勝任力模型的構(gòu)建與實踐
- 醫(yī)學留學生人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀調(diào)查——以齊齊哈爾醫(yī)學院為例
- 康復專業(yè)教學模式淺析
- 培養(yǎng)生殖醫(yī)學本科創(chuàng)新人才的探索與實踐
- 淺談逆向教學法在生物化學與分子生物學課程中的應用
- 基于司法精神病學案例分析的CBL教學法在精神病學理論課程的應用
- 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)小班化教學在臨床生物化學檢驗技術(shù)課程中的應用模式探索
- 臨床模擬實驗室在檢驗醫(yī)學教育中應用的探索
- 多元化教學模式在臨床血液學檢驗課程思政教學中的實踐與反思
- 護理學專業(yè)碩士研究生高級健康評估課程思政教學實踐探索
- 以成果為導向的外科學教學中課程思政有機融入的探索與思考
- 關(guān)于中醫(yī)急診學課程思政過程性考核的優(yōu)化與實踐的思考