健康教育診斷
臨床醫(yī)學(xué)

        開展健康教育,應(yīng)根據(jù)其目的、內(nèi)容、對象、時間等制定出一定的計劃,并確定近期及遠(yuǎn)期所要達(dá)到的目標(biāo)及其對人群健康的促進作用的效果評價。在制定計劃以前,為了掌握一定的基本資料作為制訂計劃的依據(jù),需進行各種類型的調(diào)查    （共 135 字）     [閱讀本文] >>