產(chǎn)教深度融合培養(yǎng)藥學(xué)類人才的實(shí)踐探索

摘要： 產(chǎn)教融合是解決新形勢(shì)下醫(yī)藥行業(yè)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)不完全適應(yīng)問(wèn)題的戰(zhàn)略性舉措，但是實(shí)施產(chǎn)教深度融合存在挑戰(zhàn)和問(wèn)題。本文從實(shí)施產(chǎn)教融合的意義出發(fā)，分析面對(duì)的挑戰(zhàn)和存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法。以成都醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院為例，介紹實(shí)施深度產(chǎn)教融合的實(shí)踐探索，以期為地方性醫(yī)藥院校實(shí)施產(chǎn)教融合提供參考。 （共4頁(yè)）