健康教育對(duì)慢性心功能不全老年患者自我效能、心功能及生活質(zhì)量的影響

摘要： 目的 探討健康教育對(duì)慢性心功能不全老年患者自我效能、心功能及生活質(zhì)量的影響。方法 選取我院2021年1月至2022年12月收治的78例慢性心功能不全老年患者，隨機(jī)分為觀察組與對(duì)照組，各39例。對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理，觀察組采用健康教育。對(duì)比兩組患者的自我效能、心功能及生活質(zhì)量。結(jié)果 干預(yù)后，觀察組患者的自我效能評(píng)分高于對(duì)照組(P<0.05)；干預(yù)后，觀察組患者的左心室射血分?jǐn)?shù)、左心...