探索以生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)為核心的教學(xué)模式對學(xué)生綜合素養(yǎng)的影響

摘要： 文章旨在探索以生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)為核心的教學(xué)模式對學(xué)生綜合素養(yǎng)的影響，并闡明該模式在教學(xué)實(shí)踐中的可行性和有效性。生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)引入生物化學(xué)教學(xué)，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生對生物化學(xué)知識的深入理解和應(yīng)用，還可以激發(fā)學(xué)生對相關(guān)學(xué)科的興趣和好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維和解決問題的能力。此外，該模式把生物化學(xué)與其他學(xué)科融合，如生物學(xué)、分子生物學(xué)、物理學(xué)等，通過探索學(xué)科之間的關(guān)系和交叉點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生跨學(xué)科思維... ... （共4頁）