學前教育體系下師資培養(yǎng)教育質量管理研究

摘要： 在我國科學技術快速進步的大環(huán)境下,我國經濟的發(fā)展也促進了人們思維方式的轉變。在這樣的社會環(huán)境下,人們愈發(fā)認識到教育的重要性,并逐漸認識到教育要從小抓起。正是如此,我國學前教育有了新的發(fā)展契機。教師作為學前教育的重要組成部分,不斷提升教師的專業(yè)化素養(yǎng)是提高學前教育質量的基礎。本文針對學前教育體系下師資培養(yǎng)進行研究,分析當前階段學前教育師資隊伍存在的問題,針對這些問題提出相應的解決辦法,為后續(xù)學前教育發(fā)展提供相關的建議。 （共3頁）