以成長(zhǎng)性課程涵養(yǎng)面向未來(lái)的學(xué)生素養(yǎng)

摘要： <正>課程是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)校課程體系的構(gòu)建是整體性撬動(dòng)學(xué)校育人模式變革的重要載體。面向未來(lái),我國(guó)中小學(xué)課程建設(shè)正逐步從碎片化的課程要素變革向整體性的課程體系建構(gòu)發(fā)展,以充分發(fā)揮課程的整體育人功能。從實(shí)踐來(lái)看,當(dāng)前學(xué)校課程體系建設(shè)仍面臨著許多發(fā)展性問(wèn)題,亟須在實(shí)踐探索中予以思考和解決。 （共2頁(yè)）