素養(yǎng)立意下運(yùn)算教學(xué)的困境與應(yīng)對(duì)策略

摘要： 運(yùn)算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,也是教師課堂教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)。在核心素養(yǎng)時(shí)代,要賦予"數(shù)的運(yùn)算"教學(xué)新的教育內(nèi)涵,針對(duì)當(dāng)下運(yùn)算教學(xué)的困境,可以通過(guò)整體視角、經(jīng)驗(yàn)貫穿、結(jié)構(gòu)化之、比較優(yōu)化等教學(xué)策略,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 （共3頁(yè)）