統(tǒng)編教材低年級(jí)寫話教學(xué)的價(jià)值追求

摘要： <正>《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出,寫作是用語(yǔ)言文字進(jìn)行表述和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、創(chuàng)造性表述的過(guò)程。關(guān)于寫作的目標(biāo),第一學(xué)段定位于"寫話",第二、三學(xué)段開(kāi)始定義為"習(xí)作"。這樣定位是為了降低小學(xué)階段學(xué)生寫作的難度,重在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心。寫話作為寫作教學(xué)的起步階段,其書面話語(yǔ)表達(dá)的規(guī)范性和興趣直接 （共3頁(yè)）