游戲?qū)W(xué)齡初期兒童道德行為影響的實(shí)驗(yàn)探究

摘要： 游戲是兒童生活的重要構(gòu)成,在兒童的成長與發(fā)展中占據(jù)著獨(dú)特的地位。采用教育實(shí)驗(yàn)法,從游戲類型、游戲空間與游戲規(guī)則表述方式三個(gè)維度探究游戲?qū)W(xué)齡初期兒童道德行為的影響發(fā)現(xiàn),不同類型游戲均對(duì)學(xué)齡初期兒童的道德行為產(chǎn)生影響,但對(duì)各目標(biāo)行為所產(chǎn)生的促進(jìn)與抑制效果并不相同;不同空間的游戲?qū)W(xué)齡初期兒童負(fù)向行為的抑制效果不同;而游戲規(guī)則的不同表述方式對(duì)兒童行為產(chǎn)生的規(guī)范效果也不同。 （共4頁）