語文S版與統(tǒng)編本教材習(xí)作內(nèi)容比對研究

摘要： <正>習(xí)作在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性顯而易見。教師主要是以語文教材的習(xí)作系統(tǒng)為依托展開寫作教學(xué)的。2019年秋季,統(tǒng)編本教材在全國范圍內(nèi)使用,與語文S版教材相比,統(tǒng)編本教材全面改版,習(xí)作系統(tǒng)發(fā)生了巨大的變化,教師在習(xí)作教學(xué)中也亟須作出相應(yīng)的調(diào)整,以實現(xiàn)完美的教學(xué)過渡。因此在使用統(tǒng)編本教材的初期,作好兩套教材的習(xí)作比對研究具有重要的教學(xué)指導(dǎo)意義。 （共6頁）