小學(xué)語(yǔ)文課堂應(yīng)落實(shí)“立德樹(shù)人”
中國(guó)教育學(xué)刊
頁(yè)數(shù): 1 2019-10-10
摘要: <正>"立德樹(shù)人"是教育的根本任務(wù),是檢驗(yàn)人才培養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),更是當(dāng)今形勢(shì)下每個(gè)教師應(yīng)植根于心的理念。轉(zhuǎn)變思想是基礎(chǔ),落實(shí)至課堂教學(xué)是關(guān)鍵。小學(xué)語(yǔ)文課堂肩負(fù)著價(jià)值觀啟蒙的重要使命,一代人品行素養(yǎng)的根基系于此。"傾情示范"是"立德樹(shù)人"在小學(xué)語(yǔ)文課堂落地的根基。首先,要重視身教,提升自我。教師的言傳身教勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),是學(xué)生優(yōu)良品德形成的基礎(chǔ)。因此,教師需提升自身素養(yǎng)和道德修養(yǎng)、規(guī)范言行,為學(xué)生做好"示范"。其次,要依托文本,以文化人。在教學(xué)中,教師結(jié)合文本 (共1頁(yè))