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教育的真諦在于喚醒

教學(xué)與管理 頁(yè)數(shù): 1 2019-11-15
摘要: <正>晚上九點(diǎn)多,一位家長(zhǎng)發(fā)來(lái)微信,我一看,內(nèi)容是我班俊杰寫的一篇日記。在日記中他寫道:"我在班級(jí)中,是最弱的……"原來(lái)俊杰平時(shí)的人緣不好,性格又比較柔弱,因此班級(jí)里一些調(diào)皮的同學(xué)就給他取外號(hào),什么"貴妃""人妖""妖哥",真是不堪入耳。甚至在當(dāng)天的體育測(cè)試時(shí),班級(jí)的同學(xué)還起哄要他去女生隊(duì),說(shuō)他在男生隊(duì)是"走錯(cuò)地方"。這給他造成了極大的心理創(chuàng)傷。而俊杰又不敢跟老師和家長(zhǎng)說(shuō),怕老師會(huì)去批評(píng)那些同學(xué),引起他們變本加厲的嘲笑。所以,他只能在日記中傾訴,準(zhǔn)備"默默承受這一切,直到畢業(yè)"。 (共1頁(yè))

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