主題化活動:小學(xué)美術(shù)教改新探

摘要： 主題化活動是美術(shù)教學(xué)的一種新探索,它著眼于單課時教學(xué)、重技法輕與生活實(shí)踐關(guān)聯(lián)的教學(xué)現(xiàn)狀、教材內(nèi)容之間缺乏有機(jī)關(guān)聯(lián)等弊端,在思維含量和方式、教學(xué)方式、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、作品呈現(xiàn)方式上達(dá)成自己的特點(diǎn)。主題化活動的實(shí)施,要基于課標(biāo)和教材確定活動主題,基于活動主題進(jìn)行核心素養(yǎng)內(nèi)外兼修式的教學(xué)設(shè)計;關(guān)注審美判斷能力培養(yǎng),創(chuàng)意實(shí)踐教學(xué)過程;加強(qiáng)文化理解,呈現(xiàn)多元評價方式。 （共4頁）