小學(xué)音樂(lè)課堂中導(dǎo)入環(huán)節(jié)的實(shí)踐探究
中國(guó)教育學(xué)刊
頁(yè)數(shù): 2 2019-12-31
摘要: 音樂(lè)作為一門(mén)藝術(shù),在小學(xué)階段開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生審美能力與藝術(shù)情操。文章以課堂導(dǎo)入為出發(fā)點(diǎn),論述了小學(xué)音樂(lè)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中的運(yùn)用原則,重點(diǎn)闡述了使用多種手段進(jìn)行導(dǎo)入環(huán)節(jié)的實(shí)踐,以期能為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提升小學(xué)音樂(lè)教育水平。 (共2頁(yè))