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兒童版畫在美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新性實(shí)踐研究

中國(guó)教育學(xué)刊 頁(yè)數(shù): 2 2019-12-31
摘要: 目前在開展美術(shù)教學(xué)的過(guò)程中,兒童版畫的作用越發(fā)被重視。利用兒童版畫不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、想象能力以及觀察能力,而且在提高兒童動(dòng)手能力的基礎(chǔ)上也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,這對(duì)促進(jìn)其全面健康發(fā)展具有非常重要的作用。但是,從目前的實(shí)踐教學(xué)可以發(fā)現(xiàn),在開展兒童版畫教學(xué)的過(guò)程中還存在很多問(wèn)題,實(shí)踐性教學(xué)沒有得到貫徹落實(shí)。針對(duì)目前開展美術(shù)教學(xué)中,兒童版畫的創(chuàng)新性實(shí)踐研究進(jìn)行多角度的論述,希望對(duì)我國(guó)美術(shù)教育的發(fā)展有一定的促進(jìn)作用,將兒童版畫的教學(xué)價(jià)值充分發(fā)揮出來(lái)。 (共2頁(yè))

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