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群體深閱讀模式下新城郊學(xué)生閱讀力構(gòu)建——以鄭州麗水外國(guó)語(yǔ)學(xué)校整本書群體閱讀為例

中國(guó)教育學(xué)刊 頁(yè)數(shù): 3 2019-12-31
摘要: "立德樹(shù)人"是教育的根本任務(wù),如何為新城郊學(xué)生群體構(gòu)筑良好的精神底色,日益成為教育問(wèn)題,更升級(jí)為社會(huì)問(wèn)題。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)運(yùn)用"群體深閱讀"的方法構(gòu)建新城郊學(xué)生的閱讀力,不僅提升了學(xué)習(xí)力,重新構(gòu)建了親子關(guān)系和家庭文化氛圍,更實(shí)現(xiàn)了新城郊學(xué)生精神世界的豐富,為其打下了良好的精神底色。 (共3頁(yè))

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