堅(jiān)守兒童立場(chǎng) 筑夢(mèng)創(chuàng)想未來——兒童創(chuàng)想素養(yǎng)培育的校本實(shí)踐

摘要： 江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)基于學(xué)校"創(chuàng)想教育"理念,系統(tǒng)化建設(shè)兒童創(chuàng)想課程,培育兒童創(chuàng)想素養(yǎng)。一是基于學(xué)校育人目標(biāo),系統(tǒng)構(gòu)建兒童創(chuàng)想課程目標(biāo)鏈;二是整合融通課程內(nèi)容,形成三大課程群;三是通過拓展多維創(chuàng)想空間和推動(dòng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí),提供學(xué)生全場(chǎng)域?qū)W習(xí)創(chuàng)新體驗(yàn);四是不斷進(jìn)階完善課程評(píng)價(jià),助力兒童創(chuàng)想素養(yǎng)目標(biāo)的有效達(dá)成。 （共4頁）