語體·意象·意境·意圖

摘要： <正>在核心素養(yǎng)大背景下,作為"德潤心靈,法護成長"的道德與法治課程,把學生法律素養(yǎng)的提升、道德情操的提高放到了第一位。在人類情緒出現"負重"的情況下,以"德法兼重,心理滲透"為目標的道德與法治課程,承擔起優(yōu)化學生心靈的重任。法律語體風格具有莊重性、準確性和簡約性,統(tǒng)編教材已經通過一系列形象生動的案例,將法律知識講得深入 （共3頁）