我國(guó)高職院校辦學(xué)條件對(duì)辦學(xué)質(zhì)量的影響分析
教育學(xué)術(shù)月刊
頁(yè)數(shù): 7 2020-01-15
摘要: 通過(guò)廣義線性模型,綜合研究辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量之間的相關(guān)關(guān)系,發(fā)現(xiàn)辦學(xué)條件改善能夠促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提高,影響因素較大的是生師比、具有研究生學(xué)位的專任教師比例和生均教學(xué)與科研儀器設(shè)備值,生均教學(xué)行政用房和生均占地面積對(duì)辦學(xué)質(zhì)量并不造成顯著影響,生均圖書(shū)僅對(duì)西部地區(qū)高職院校有著一定的影響。據(jù)此提出國(guó)家層面出臺(tái)政策措施保證辦學(xué)質(zhì)量,高校層面注重內(nèi)涵建設(shè)提升辦學(xué)質(zhì)量,社會(huì)層面深化校企合作推動(dòng)辦學(xué)質(zhì)量的建議。 (共7頁(yè))