近二十年中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育研究綜述

摘要： 中國正在進(jìn)行世界上最大規(guī)模的職業(yè)教育,有關(guān)中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的理論研究為推進(jìn)中國職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展提供了學(xué)理性支撐。以中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育為主題,對CNKI近二十年發(fā)表的文獻(xiàn)進(jìn)行檢索,并運(yùn)用CiteSpace5.0軟件對所檢文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析,系統(tǒng)梳理了中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育研究的論文態(tài)勢、主題分布、關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)等情況,在此基礎(chǔ)上,總結(jié)了中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育主要有導(dǎo)引政策、哲學(xué)底蘊(yùn)、體系建構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、中西比較等論域,并提出中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律研究亟待加強(qiáng)、問題導(dǎo)向和實(shí)證分析尚需深化等建議。 （共6頁）