隔代教育對(duì)孫輩和祖輩的影響：雙刃劍效應(yīng)

摘要： 隔代教育是指祖輩對(duì)孫輩的撫養(yǎng)和教育,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展, “ 隔代教育 “ 已成為 “ 親代教育 “ 的一種重要補(bǔ)充形式。
隔代教育對(duì)祖孫兩輩人的身心健康均存在 “ 雙刃劍 “ 效應(yīng)。
生物進(jìn)化論、社會(huì)交換理論和家庭系統(tǒng)理論為理解隔代教育對(duì)孫輩的影響提供了理論支持,角色緊張和角色強(qiáng)化理論可以加深隔代教育對(duì)祖輩影響的認(rèn)識(shí)。 （共9頁）