聽障青少年公正世界信念對利他行為的影響

摘要： 目的探討感戴和生活滿意度在聽障青少年公正世界信念與利他行為之間的鏈式中介作用,為聽障青少年心理健康教育工作提供科學依據(jù)。
方法采用聽障中學生公正世界信念調(diào)查問卷、青少年主觀幸福感的生活滿意度分量表、感戴問卷和利他行為問卷,對北京、山西、河北、河南、福建、湖南等地特殊教育學校511名聽障中學生進行問卷調(diào)查。
通過SPSS23.0和Amos軟件對數(shù)據(jù)進行分析。 （共5頁）