高年級小學(xué)生性教育和性心理健康的質(zhì)性研究

摘要： 目的了解高年級小學(xué)生性教育的現(xiàn)狀,探討性教育缺乏對小學(xué)生性心理健康的影響。
方法 2020年9月～2020年12月,采用半結(jié)構(gòu)式訪談法,對新鄉(xiāng)市4所小學(xué)的20例教師和46例學(xué)生進行訪談。 （共3頁）