基于空間公平的農(nóng)村小學(xué)布局優(yōu)化研究——以貴州省黃平縣為例
地域研究與開(kāi)發(fā)
頁(yè)數(shù)： 6 2021-10-10
摘要： 基于空間公平性思想,對(duì)農(nóng)村小學(xué)布局進(jìn)行優(yōu)化。
針對(duì)農(nóng)村小學(xué)入學(xué)距離不超過(guò)2 km的要求,從空間公平角度將反距離權(quán)重空間插值法、OD成本矩陣分別與高斯兩步移動(dòng)搜索法相結(jié)合,測(cè)算得到貴州省黃平縣農(nóng)村小學(xué)服務(wù)能力和居民點(diǎn)至學(xué)校的空間可達(dá)性,并得到各農(nóng)村小學(xué)服務(wù)范圍。
結(jié)果顯示:黃平縣農(nóng)村小學(xué)布局中存在人均建筑面積不達(dá)標(biāo)、用地資源空間分布不均衡、用地服務(wù)半徑較大的問(wèn)題。 （共6頁(yè)）
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