學(xué)生成績(jī)關(guān)鍵因素挖掘與成績(jī)預(yù)測(cè)

摘要： 為了探索影響學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素,為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)和學(xué)校管理提供幫助,采用密度全局K-means算法對(duì)UCI機(jī)器學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的葡萄牙學(xué)生數(shù)據(jù)、陜西蒲城縣第三高級(jí)中學(xué)的學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行聚類分析,挖掘影響學(xué)生成績(jī)的相關(guān)因素,并對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)分析.葡萄牙學(xué)生數(shù)據(jù)挖掘發(fā)現(xiàn):學(xué)生成績(jī)與其所在學(xué)校、家庭住址、母親學(xué)歷、家庭有無(wú)網(wǎng)絡(luò)有極大相關(guān)性,與父親受教育程度、上學(xué)路上花費(fèi)時(shí)間、想上大學(xué)、... （共10頁(yè)）