學(xué)習(xí)分析支持下的教師區(qū)域研修平臺的設(shè)計與實現(xiàn)

摘要： 學(xué)習(xí)分析技術(shù)發(fā)展為教師研修平臺構(gòu)建提供了新的手段和方法。
針對當(dāng)前國內(nèi)研修平臺存在的研修流程控制及過程管理較弱、教師研修活動支持不足、研修活動的績效分析支持度低等問題,引入學(xué)習(xí)分析技術(shù),實現(xiàn)研修活動過程管控、教師研修活動支持和研修過程績效評估等,設(shè)計并實現(xiàn)了一個學(xué)習(xí)分析技術(shù)支持下的教師區(qū)域研修平臺。 （共7頁）