立足物理思想方法 解決各類實際問題

摘要： <正>“物理思想進課堂”專欄已開設兩年，來自高校、科研院所、中學、科技館等不同工作崗位的物理工作者通過二十余篇文章對物理學的目的、原則、范式、結構、方法等問題，以及它們在力、熱、聲、光、電磁等學科分支中的運用進行了許多討論。這些討論雖然聚焦于物理問題，但物理思想本身的作用域并不僅限于物理學本身。 （共2頁）