公民科學(xué)素質(zhì)分級評價(jià)研究——基于第十三次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)
科普研究
頁數(shù): 13 2024-06-20
摘要: 傳統(tǒng)測評公民是否具備科學(xué)素質(zhì)的二元判定方法過于單一,無法充分反映科學(xué)素質(zhì)發(fā)展的層次特征,需進(jìn)一步拓展科學(xué)素質(zhì)的評價(jià)方法。本文以2023年第十三次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),參考國際相關(guān)調(diào)查的分級評價(jià)方法,開展我國公民科學(xué)素質(zhì)分級評價(jià)研究。在調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分布基礎(chǔ)上結(jié)合國際測評等級劃分的主要原則,本文將我國公民劃分為具備高階科學(xué)素質(zhì)、具備科學(xué)素質(zhì)、具備基本科學(xué)素質(zhì)、具備較...