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種植活動(dòng)對(duì)兒童觀察能力和思考能力培養(yǎng)的意義

植物學(xué)報(bào) 頁數(shù): 1 2024-05-10
摘要: <正>種植活動(dòng)作為一種兒童親近自然的方式,可調(diào)動(dòng)兒童的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。通過種植活動(dòng)不僅能激發(fā)兒童對(duì)其所種植物的生長(zhǎng)情況產(chǎn)生探索欲望,進(jìn)而對(duì)周圍其它植物及生長(zhǎng)情況產(chǎn)生興趣,而且可使其體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂,懂得付出與回報(bào)的關(guān)系。此外,種植活動(dòng)還可使兒童在對(duì)自然與生命的探究中感知情感,是促進(jìn)兒童情感發(fā)展的重要手段,對(duì)其成長(zhǎng)具有積極促進(jìn)作用。 (共1頁)

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