結論:從歷史角度看道學新文化

程頤有一次說:“知道者多即道明……知者多少,亦由乎教也。”[1]程頤著手教導士如何以學知道。他解釋說,學對于士,就像農耕對農民一樣重要。[2]這是他們身份的核心,是其社會角色的基本要素。但是,程頤也把士看做一個與眾不同 ......（本文共 11879 字 ）     [閱讀本文] >>