在高三備考階段,緊張的備考氛圍,激烈的競爭環(huán)境,會給學(xué)生帶來很大的心理壓力:一方面自己內(nèi)心很焦急,另一方面卻又覺得有說不出的疲倦,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒效率。當(dāng)孩子出現(xiàn)了這種狀況時,家長應(yīng)明白:孩子需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整休息了。面對考生的負(fù)面情緒,家長應(yīng)該如何應(yīng)對? “我不行” (共 977 字) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
 在高三備考階段,緊張的備考氛圍,激烈的競爭環(huán)境,會給學(xué)生帶來很大的心理壓力:一方面自己內(nèi)心很焦急,另一方面卻又覺得有說不出的疲倦,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒效率。當(dāng)孩子出現(xiàn)了這種狀況時,家長應(yīng)明白:孩子需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整休息了。面對考生的負(fù)面情緒,家長應(yīng)該如何應(yīng)對? “我不行” (共 977 字) [閱讀本文] >>