看到這次的作文題,不禁讓我想起了小時(shí)候的一次上課經(jīng)歷: 黑板上老師寫下語(yǔ)言的魅力這五個(gè)字,不愧是老師,寫的很漂亮。 老師說(shuō):孩子們,為什么僅僅改了六個(gè)字,和盲老人的行為竟然產(chǎn)生了這么大的變化呢? 請(qǐng)大家默讀第6段,仔細(xì)體會(huì)?! X,你來(lái)回答?! ∷f(shuō)就在于這六個(gè) (共 793 字) [閱讀本文] >>
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 看到這次的作文題,不禁讓我想起了小時(shí)候的一次上課經(jīng)歷: 黑板上老師寫下語(yǔ)言的魅力這五個(gè)字,不愧是老師,寫的很漂亮。 老師說(shuō):孩子們,為什么僅僅改了六個(gè)字,和盲老人的行為竟然產(chǎn)生了這么大的變化呢? 請(qǐng)大家默讀第6段,仔細(xì)體會(huì)?! X,你來(lái)回答?! ∷f(shuō)就在于這六個(gè) (共 793 字) [閱讀本文] >>