精在留白處 神于立破點——以一堂解三角形復(fù)習(xí)課留白藝術(shù)為例

摘要： <正>構(gòu)建"和諧課堂"是我們教研組在組長楊正浩老師引導(dǎo)下長期堅持的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)理念,其核心理念是讓每位學(xué)生有話說,每位學(xué)生有事做,能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激活學(xué)生的探究動機(jī)與愿望.但在具體操作過程中,我們遇到這樣的問題:需要創(chuàng)設(shè)什么樣的情境以及給學(xué)生什么樣的時機(jī)讓學(xué)生"說話"和"做事",這就是教師的留白藝術(shù).所謂留白,是指教師于一定的時空中, （共5頁）