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學前教育 共有 5240 個文獻

幼師保育中的柔性使用

    幼師;柔性;...[繼續(xù)閱讀]

中國教育學刊2019-08-10

讓“聽”兒童畫貫穿美術(shù)活動始終

    美術(shù)活動;兒童畫;...[繼續(xù)閱讀]

中國教育學刊2019-08-10

新西蘭學前教育機構(gòu)許可管理制度的經(jīng)驗與啟示

    新西蘭;;學前教育機構(gòu);;許可標準;;準入制度...[繼續(xù)閱讀]

中國教育學刊2019-08-10

不同辦園體制普惠性幼兒園教育質(zhì)量的差異比較——兼論學前教育資源配置質(zhì)量效益

    辦園體制;;普惠性幼兒園;;教育質(zhì)量;;資源配置;;質(zhì)量效益...[繼續(xù)閱讀]

中國教育學刊2019-08-10

激勵性教師評價與幼兒學習品質(zhì)發(fā)展

    激勵性教師評價;;兒童發(fā)展評價;;學習品質(zhì)...[繼續(xù)閱讀]

學前教育研究2019-07-01

文化生態(tài)理論視角下的學前兒童音樂教育

    兒童音樂教育;;傳統(tǒng)兒歌;;電子音樂;;文化生態(tài)...[繼續(xù)閱讀]

學前教育研究2019-07-01

幼兒園數(shù)學教學活動中的互動分析——基于視頻的微觀情境分析

    幼兒園數(shù)學教育;;師幼互動;;視頻分析;;情境分析...[繼續(xù)閱讀]

學前教育研究2019-07-01

幼兒的“家”概念及其形成機制——對一位美籍華人幼兒的質(zhì)性研究

    兒童;;“家”概念;;形成機制...[繼續(xù)閱讀]

教育研究與實驗2019-06-20

當代兒童游戲研究的范式演變與融合——基于薩頓-史密斯的學術(shù)歷程與思想之考察

    兒童游戲研究;;自然科學范式;;解釋科學范式;;薩頓-史密斯...[繼續(xù)閱讀]

教育研究與實驗2019-06-20

二十年幼兒園教師培訓研究述評

    扎根理論;;幼兒園教師培訓;;模型構(gòu)建...[繼續(xù)閱讀]

基礎教育2019-08-06