19世紀上半葉,完成了工業(yè)革命的歐洲列強咄咄逼人地出現在清帝國的沿海口岸,封建大一統(tǒng)的中國受到前所未有的挑戰(zhàn)。東西方文化最初的碰撞就是一系列的戰(zhàn)爭,中國人對西方文化最初的認識就是他的軍隊。從兩次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)...[繼續(xù)閱讀]

    自古節(jié)制之師存乎訓練。訓以固其心,練以精其技。事雖一貫,道實分途。兵不訓罔知忠義,兵不練罔知戰(zhàn)陣,權其輕重,訓為最要。《尚書》所載,誓師有六。《周官》司馬,振鐸誓眾。程伯休父戒師旅,齊管夷吾寄軍令,楚人討軍申儆,宋人...[繼續(xù)閱讀]

    兵之不練猶無兵也,練之不精猶未練也。蓋異日奪命爭隘之人,即今日習步演排之士。非詳人之所略,不足杜弊于未萌;非嫻習于平時,不能臨機而策應;非合千萬人如一人,不克操必勝之券而為有制之兵。管子謂:教目、教身、教足、教手、...[繼續(xù)閱讀]

    兵猶刃也。兵體貴壯,刃質貴堅,兵以訓練而益壯,刃以鍛煉而愈堅。使兵已練精不講戰(zhàn)陣之術,猶之刃已練精不求擊刺之方,是兵無主使,雖眾亦同于烏合,刃絀運用,雖利而不能自奮也。故演戰(zhàn)各法,亟須次第研求。至場操步伐,約以范圍...[繼續(xù)閱讀]

    一軍分列、相對、角勝,事屬肄習,法貴周詳。昔吳漢權謀,隱若敵國;周勃軍威,匪同兒戲。載籍具在,有先我而言之者矣。凡演習之時,各用無子之藥彈,互施槍炮,雖虛聞其聲,不致毀傷肢體。然有通規(guī),以資考校,立標幟以資辨別,部曲遵守...[繼續(xù)閱讀]

    諸隊操法,步隊居先,用亦最廣,故步操為諸操之始基,而步隊為諸隊之根本。凡教新兵,皆由站、轉、身、步各法入手,使其筋骨活動,身體健壯,然后循序漸進,授以步伐、槍陣,并行軍、對敵、分合、起伏、進退諸法。每教一法,躬自演習...[繼續(xù)閱讀]

    擊遠命中恃乎炮,工炮之術則恃乎操,操之身法、手法、步法與步隊略同,劈刀與馬隊略同,茲不悉述,特即習炮之事言之。夫炮之習也,初基不外乎步隊,而術精法備則兼乎步、馬之全技,猶不足以罄其事,故炮操為最難。訓兵操炮其要有四...[繼續(xù)閱讀]

    輔槍力之不及而擊物尤猛者莫如炮。聚攻分擊、運動自如者莫如行營炮。地之平險不一,故炮又分陸路、過山兩種。以炮廠言之,則有克虜伯、格魯森、馬克、新阿母司莊諸名。以口徑即炮口中線言之,則有三生的、七四生的、四生的...[繼續(xù)閱讀]

    教練馬隊較步隊稍難,功用動作亦有異同。初練時,有徒步、乘馬兩式,兩式又各有徒手、持械之分。徒步初練站、轉身步、跪臥、散合及體操諸法,與步兵同,惟用械、練械則互異。乘馬初練,必先飼之、飲之、滌之、引之,待其性漸馴...[繼續(xù)閱讀]

    夫人與人殊,馬與馬異。自一人、一馬至成排、成隊,步伐不愆,誠盡善矣。然由分而合,更宜由合而分,則變陣之道,隱寓應敵之方。其法既站隊而化排,既化排而列陣,前后左右,參伍錯綜,奇正相生,周折合度。聚如比櫛,散如列星。耳目與...[繼續(xù)閱讀]