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生物學(xué) 共有 142367 個(gè)文獻(xiàn)

基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的生物實(shí)驗(yàn)室安全監(jiān)管系統(tǒng)設(shè)計(jì)

    物聯(lián)網(wǎng);生物實(shí)驗(yàn)室;實(shí)驗(yàn)室安全;實(shí)驗(yàn)室安全監(jiān)管;風(fēng)險(xiǎn)管理...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)療衛(wèi)生裝備2024-12-15

實(shí)踐教學(xué)賦能生物信息學(xué)拔尖人才培養(yǎng)

    人才培養(yǎng);實(shí)踐教學(xué);生物信息學(xué);項(xiàng)目驅(qū)動(dòng);教學(xué)創(chuàng)新...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志2024-11-25

人工智能在染色體畸變識(shí)別中的應(yīng)用分析

    人工智能;深度學(xué)習(xí);電離輻射;染色體畸變;染色體圖像...[繼續(xù)閱讀]

職業(yè)衛(wèi)生與應(yīng)急救援2024-12-26

構(gòu)建誘導(dǎo)型永生化基因整合載體與功能驗(yàn)證

    永生化;四環(huán)素調(diào)控系統(tǒng);慢病毒;轉(zhuǎn)座子...[繼續(xù)閱讀]

中國(guó)輸血雜志2024-12-25

基于基因編輯技術(shù)研究特定基因?qū)π∈竽c道微生物的影響

    基因編輯;特定基因;小鼠模型;腸道微生物;相互作用...[繼續(xù)閱讀]

中國(guó)醫(yī)學(xué)工程2024-11-25

微小RNA:一種全新的轉(zhuǎn)錄后基因調(diào)控小RNA——解讀2024年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)

    微小RNA;基因調(diào)控;微小RNA療法...[繼續(xù)閱讀]

中國(guó)醫(yī)學(xué)前沿雜志(電子版)2024-12-03

基于CiteSpace的我國(guó)生物安全實(shí)驗(yàn)室備案管理研究的可視化分析

    生物安全實(shí)驗(yàn)室;備案;管理;文獻(xiàn)計(jì)量學(xué);CiteSpace;可視化分析...[繼續(xù)閱讀]

醫(yī)學(xué)動(dòng)物防制2024-12-27

紅色文化融入醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程的路徑探索與實(shí)踐——以發(fā)育生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué)課程為例

    紅色文化;紅醫(yī)精神;發(fā)育生物學(xué)與再生醫(yī)學(xué);醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程...[繼續(xù)閱讀]

衛(wèi)生職業(yè)教育2024-11-28

人工林湖泊細(xì)菌群落結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化和功能恢復(fù)

    人工林;高通量測(cè)序;湖泊細(xì)菌;群落結(jié)構(gòu)...[繼續(xù)閱讀]

承德醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)2024-12-15

沉浸式教學(xué)模式在分子生物學(xué)課程中的應(yīng)用

    分子生物學(xué);沉浸式教學(xué);心流...[繼續(xù)閱讀]

華夏醫(yī)學(xué)2024-10-28
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