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初等教育 共有 10626 個(gè)文獻(xiàn)

上海實(shí)?。喊倌陝?chuàng)新成就“兒童幸福的起點(diǎn)”

    百年老校;;學(xué)校文化;;文化傳承;;兒童幸福;;名師群體;;上海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-12-05

“學(xué)科工坊”:構(gòu)建指向?qū)W生關(guān)鍵能力的學(xué)科教學(xué)體系

    數(shù)學(xué)知識(shí);關(guān)鍵能力;變式訓(xùn)練;學(xué)科教學(xué);...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-11-05

什么樣的學(xué)校是好學(xué)?!芍貞c市巴蜀小學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)想到的

    好學(xué)校;;學(xué)校教育哲學(xué);;資源整合力;;教育家;;國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng);;巴蜀小學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-11-05

“省學(xué)帶”主動(dòng)支教的真正意義:激發(fā)鄉(xiāng)村校整體改進(jìn)

    東方紅;校領(lǐng)導(dǎo);鄉(xiāng)村學(xué)校;家校合作;整體改進(jìn);...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-11-05

提升安全素養(yǎng)水平:為學(xué)生成長(zhǎng)筑牢“防護(hù)墻”——基于山西省2806名小學(xué)生安全素養(yǎng)狀況的調(diào)研與分析

    學(xué)生安全教育;;安全素養(yǎng);;安全意識(shí);;安全能力;;校園安全...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-11-05

建設(shè)項(xiàng)目化學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì) 推動(dòng)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)變革

    學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì);項(xiàng)目化管理;組織結(jié)構(gòu)變革;...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-11-05

堅(jiān)守兒童立場(chǎng) 筑夢(mèng)創(chuàng)想未來(lái)——兒童創(chuàng)想素養(yǎng)培育的校本實(shí)踐

    兒童創(chuàng)想課程;;創(chuàng)想素養(yǎng);;創(chuàng)新型人才培養(yǎng);;課程統(tǒng)整;;角落課程;;項(xiàng)目式學(xué)習(xí)...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-11-05

單元學(xué)習(xí):發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的系統(tǒng)實(shí)踐

    學(xué)科育人;;學(xué)科核心素養(yǎng);;單元學(xué)習(xí);;統(tǒng)整性與結(jié)構(gòu)性;;有序性與深度性;;綜合性與實(shí)效性...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-11-05

全面育人理念下的小學(xué)體育跨學(xué)科協(xié)同教學(xué)

    協(xié)同教學(xué);體育課程;小學(xué)體育;育人理念;全面育人;...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-11-05

上有靈魂的課:學(xué)科教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)鑄魂育人?

    學(xué)科育人;;立德樹(shù)人;;教學(xué)敘事;;有靈魂的課...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-11-05
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