海量資源,盡在掌握
 孩子的行為問題在表達(dá)了一種“尋求了解”的語言——期待他人能夠了解其內(nèi)在需求。如果我們能把兒童的行為也當(dāng)作他們運(yùn)用的一種“語言”,當(dāng)作他們與成人和他們生活的世界進(jìn)行溝通的方式,并且愿意“傾聽”,愿意去理解他們 (共 624 字) [閱讀本文] >>