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    補(bǔ)充　義務(wù)教育法第二條規(guī)定:義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保證的公益型事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證義務(wù)教育制度的實(shí)施。...[繼續(xù)閱讀]

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    提示　學(xué)習(xí)本身是艱苦的腦力勞動(dòng),有壓力是正常的,關(guān)鍵是如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。這需要我們能夠化壓力為動(dòng)力,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),從而緩解壓力。且學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮、考試壓力等有著密切的聯(lián)系,作為有志氣的一代,理應(yīng)擔(dān)起學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

    補(bǔ)充1　選擇決策的五“W”收集信息法即:從why、how、where、who、what五個(gè)方面進(jìn)行,以幫助自己系統(tǒng)地收集資料。Why:我為什么需要收集資料?How:想選擇一所合適的學(xué)?；蛞豁?xiàng)理想的工作該如何收集資料?如上網(wǎng)查詢、實(shí)地考察、閱讀書面...[繼續(xù)閱讀]