海量資源,盡在掌握
 高等學校教師素質與教學科學研究水平的關系,是高等教育領域中值得認真探討的重要課題。正確理解并充分運用二者關系變化的現(xiàn)實趨向,必將有利于高等學校教學質量和科研水平的提高。忽視了它們之間的關系,則會影響高等學校 (共 7296 字) [閱讀本文] >>