隴東地區(qū)是一個(gè)有著光榮革命傳統(tǒng)的地方。20世紀(jì)30年代初,劉志丹、謝子長(zhǎng)等在隴東播下了武裝斗爭(zhēng)的火種,星星之火迅速點(diǎn)燃了這里的山山川川。南梁游擊隊(duì)的成立,拉開(kāi)了隴東地區(qū)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。1934年11月,劉志丹、習(xí)仲勛等領(lǐng)導(dǎo)...[繼續(xù)閱讀]

    1940年3月,陜甘寧邊區(qū)政府作出決定,在隴東分區(qū)建立一所中等學(xué)校,名稱為“陜甘寧邊區(qū)隴東中學(xué)”。邊區(qū)政府作出正式?jīng)Q定后,邊區(qū)教育廳立即委派陸為公、孫萍以籌備委員身份前往隴東籌建。邊區(qū)教育廳明確指示,籌建隴東中學(xué)“要...[繼續(xù)閱讀]

    在學(xué)校加緊進(jìn)行校舍建設(shè)的同時(shí),“上門求弟子”——招生工作也開(kāi)始了。招生工作主要由孫萍負(fù)責(zé),他深入到每一個(gè)縣、每一所學(xué)校,調(diào)查了解生源;深入到每一個(gè)學(xué)生家中,動(dòng)員他們報(bào)考隴東中學(xué)。隴東地區(qū)閉塞、落后,人們思想觀念...[繼續(xù)閱讀]

    隴東分區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)干部的培養(yǎng),曾先后采取辦短期訓(xùn)練班、“以會(huì)代訓(xùn)”等形式,培訓(xùn)過(guò)一批干部。1941年3月,隴東特委和專署發(fā)文指示隴東中學(xué)“為了培養(yǎng)一部分區(qū)級(jí)的婦女干部,擔(dān)任區(qū)的婦聯(lián)工作,并真正的深入到農(nóng)村去,開(kāi)展隴...[繼續(xù)閱讀]

    隴東中學(xué)的課程設(shè)置,隨著形勢(shì)的發(fā)展和教學(xué)任務(wù)的調(diào)整不斷變更。創(chuàng)辦初期,學(xué)校修業(yè)期限為1年。重視學(xué)生的文化課學(xué)習(xí),中學(xué)班課程暫定開(kāi)設(shè)國(guó)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、歷史、地理、政治常識(shí)(或公民)、民眾工作、衛(wèi)生藥...[繼續(xù)閱讀]

    隴東中學(xué)初創(chuàng)時(shí)期就成立了黨支部,陸為公擔(dān)任黨支部書(shū)記,教職員工中的黨員為成員,學(xué)校黨支部直接受隴東地委領(lǐng)導(dǎo)。1941年到1942年,黨支部除在教職員中增加了幾名黨員外,又在學(xué)生中發(fā)展了幾名新黨員,但仍為一個(gè)黨支部,不過(guò)增設(shè)...[繼續(xù)閱讀]

    隴東中學(xué)建校后,邊區(qū)政府委任隴東分區(qū)特委書(shū)記馬文瑞兼任校長(zhǎng)、趙長(zhǎng)遠(yuǎn)擔(dān)任副校長(zhǎng)(實(shí)際主持學(xué)校全面工作)。邊區(qū)教育廳任命陸為公擔(dān)任教導(dǎo)主任兼總務(wù)主任、孫萍擔(dān)任教導(dǎo)副主任。機(jī)構(gòu)暫設(shè)教務(wù)處和總務(wù)處。教務(wù)處統(tǒng)一管理教...[繼續(xù)閱讀]

    隴東中學(xué)學(xué)生會(huì)成立于1940年10月,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是學(xué)生總會(huì)。學(xué)生總會(huì)設(shè)有正、副主席各1名,下設(shè)宣傳委員會(huì)、學(xué)術(shù)研究委員會(huì)、衛(wèi)生伙食委員會(huì)和消費(fèi)合作社,以下又分組設(shè)股,各班成立學(xué)生分會(huì),受總會(huì)領(lǐng)導(dǎo),向?qū)W校常委會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)生會(huì)除...[繼續(xù)閱讀]

    隴東中學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)始終受到陜甘寧邊區(qū)政府教育廳、隴東特委、隴東專署的高度重視,他們把充實(shí)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍放在優(yōu)先考慮的地位。建校初期,邊區(qū)政府教育廳就派來(lái)了專任教師王雨生、張智(女)、袁靜(女)、孫萍、艾提等...[繼續(xù)閱讀]

    在辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校逐步建立了政治思想工作機(jī)構(gòu),制訂了思想教育方針和工作制度,有計(jì)劃、有組織、有目的地開(kāi)展了政治思想教育工作。學(xué)校初創(chuàng),條件極差,生活非常艱苦,當(dāng)?shù)厝罕姾筒糠謱W(xué)生對(duì)學(xué)校的民主生活作風(fēng)也存在著不正確...[繼續(xù)閱讀]