為增加會議的吸引力和實(shí)現(xiàn)會議本身的目標(biāo),國際會議組織者往往為會議安排了很多的項(xiàng)目。所以你可以根據(jù)自己的需要,在會議短短幾天之內(nèi)參加各種活動。(一) 學(xué)術(shù)論文報(bào)告很多會議都有多主題、多形式、多場次的論文報(bào)告會。從...[繼續(xù)閱讀]

    會議可以幫助建立學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò),同時(shí)也提供了很好的社交平臺。中國人講“人際關(guān)系”, 其實(shí)美國人也講究“關(guān)系”, 不過這里叫 “networking”。會議組織者也刻意提供了很多這樣的機(jī)會。AEJMC年會沒有正規(guī)的會議開幕式,但是有開幕招待...[繼續(xù)閱讀]

    每年的AEJMC會議,學(xué)者們從各地前往會議城市。有意思的是,在機(jī)場或是在火車上,甚至在從機(jī)場到市區(qū)的地鐵上,你會碰到和看到像學(xué)者教授模樣的人,上去一問,還多半是去開會的。會議期間,在會議賓館里或在賓館周邊的餐館里看見有...[繼續(xù)閱讀]

    雖然各學(xué)?？赡軐h論文的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不一,也許對你的職稱評定沒有直接加分。但是毋庸置疑,會議論文生動體現(xiàn)了你的學(xué)術(shù)研究動態(tài),在會議上報(bào)告(present) 論文,是及時(shí)展示研究成果的機(jī)會。會議論文的一大優(yōu)勢就是發(fā)表周期短。從...[繼續(xù)閱讀]

    更重要的是,不管論文是否被會議接受,稿件投遞送審后,你得到對論文的反饋意見,這些建議可以幫助你提高論文的質(zhì)量,為投期刊做準(zhǔn)備。很多人的期刊論文都是從會議論文開始的。如果你仔細(xì)研究一下學(xué)界同仁的簡歷,不難發(fā)現(xiàn)他們...[繼續(xù)閱讀]

    會議的地點(diǎn)多半在大城市。AEJMC在會議選址和會議時(shí)間上比較適合高校老師,很多人都在會議前后安排了在會議城市及其他鄰近地方的旅游計(jì)劃。注意查看下一個(gè)會議地點(diǎn),如果有你喜歡的城市,也不要錯過。會議為很多學(xué)者喜愛。我自...[繼續(xù)閱讀]

    AEJMC年會是美國最大的新聞與大眾傳播學(xué)會議之一。會議組織者是新聞與大眾傳播教育協(xié)會,它是一個(gè)致力于促進(jìn)新聞與大眾傳播教育和研究的非營利組織。[1] AEJMC建于1912年,原名為美國新聞學(xué)教師協(xié)會(American Association of Teachers of J...[繼續(xù)閱讀]

    ICA年會由國際傳播協(xié)會主辦。ICA至今已有60多年的歷史,其前身為建于1950年的全國傳播研究學(xué)會(National Society for the Study of Communication,簡稱NSSC)。[1] ICA旨在關(guān)注人類傳播和媒介傳播[2],其特色主要有綜合性和國際性。ICA的綜合性體現(xiàn)在...[繼續(xù)閱讀]

    BEA年會是新聞與大眾傳播領(lǐng)域的另一個(gè)大的會議。由廣播教育協(xié)會主辦。BEA至今已有約60年的歷史,最早為建于1955年的職業(yè)廣播教育協(xié)會(Association for Professional Broadcast Education)。協(xié)會會員主要是對廣播電視和互聯(lián)網(wǎng)及新媒體有興趣的...[繼續(xù)閱讀]

    全國傳播協(xié)會是美國全國性的傳播協(xié)會,致力于對“傳播形式、模式、媒介和結(jié)果”的多角度的研究[1]。 NCA已有100年歷史, 最早為建于1914年的全國公眾演講教師學(xué)術(shù)協(xié)會(National Association of Academic Teachers of Public Speaking),于1997年改現(xiàn)名...[繼續(xù)閱讀]