1949年8月18日，我生于浙江金華。母親說(shuō)，出生那天凌晨，她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)桌面大的“典”字，早晨9點(diǎn)就生下了我。母親領(lǐng)悟：“典”預(yù)示“共”產(chǎn)黨頂替“國(guó)”民黨。我現(xiàn)在想，“典”是否也預(yù)示著我和典籍打交道的人生呢？8個(gè)月到...[繼續(xù)閱讀]

    母親帶兩個(gè)女兒回鄉(xiāng)還愿母親吳慧良，字周南（1916.12.9—2002.3.4），是個(gè)佛教徒。父親去美國(guó)留學(xué)期間，母親留在重慶沙坪壩的中央大學(xué)宿舍，捱度艱難歲月，好不容易熬到抗戰(zhàn)勝利，急于回到南通故鄉(xiāng)與父母公婆重逢。當(dāng)時(shí)客船一...[繼續(xù)閱讀]

    父親忙于工作，很少教我識(shí)文斷字，而由著我翻書(shū)，他經(jīng)常說(shuō)開(kāi)卷有益，可謂他的經(jīng)驗(yàn)之談。父親除了讀書(shū)之外沒(méi)有其他業(yè)余嗜好，他是遺傳學(xué)家，讀書(shū)興趣卻很廣泛。1955年，安徽大學(xué)農(nóng)學(xué)院遷到合肥，新建安徽農(nóng)學(xué)院。我家搬進(jìn)...[繼續(xù)閱讀]

    7歲時(shí)和大姐合影1957年之后，家里接連遭厄運(yùn)，禍起父親被打成右派，由此引起連鎖反應(yīng)。分別在小學(xué)、初中和高中上學(xué)的我和兩個(gè)姐姐，在學(xué)校里都遭到老師的歧視和同學(xué)的白眼。才上小學(xué)的我，被班主任拎到講臺(tái)前，“交代”父...[繼續(xù)閱讀]

    我于1959年8月份出院，但要等到結(jié)核鈣化才算痊愈，所以9月開(kāi)學(xué)時(shí)辦了休學(xué)手續(xù)。休學(xué)期間我找到一個(gè)消遣的好去處，那就是到書(shū)攤上看連環(huán)畫(huà)。在合肥長(zhǎng)江路的結(jié)核病防治所和安醫(yī)門(mén)診部之間，開(kāi)了好幾家租看小人書(shū)的書(shū)攤，一...[繼續(xù)閱讀]

    教育學(xué)家曾曰，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)量成幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。就量變質(zhì)變的關(guān)系而言，知識(shí)量的增長(zhǎng)一定會(huì)起質(zhì)的變化，此謂“轉(zhuǎn)識(shí)成智”。如果說(shuō)我在小學(xué)階段學(xué)識(shí)字?jǐn)辔?，那么中學(xué)四年（1962—1966）智力大大提高。所謂智力...[繼續(xù)閱讀]

    父親從未和我細(xì)說(shuō)自己經(jīng)歷。無(wú)論是本性還是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程，我受父親很多影響，有義務(wù)為他撰寫(xiě)傳記，而且現(xiàn)在擁有撰寫(xiě)傳記所需要的文本材料。父親在1966—1972年反復(fù)交代自己歷史，這些交代材料后來(lái)退還本人，共23份。這些材...[繼續(xù)閱讀]

    父親遺留的材料里，我看到有一段話特別扎眼，抄錄如下：在這十年中損失的是十年寶貴時(shí)光和精力，隔斷了十年國(guó)外科學(xué)情報(bào)資料，推遲了十年的科研工作，此外還被抄走和損失了一些物資，這些都是身外之物，且最近已做了一...[繼續(xù)閱讀]

    1966年筆記首頁(yè)在艱難歲月，生活變得十分拮據(jù)。我知道無(wú)知比貧窮更可怕，我在貧困中沒(méi)有消沉，而是逍遙自在地讀書(shū)。雖然家徒四壁，即使手頭僅存《馬克思恩格斯文選》二卷本，也能從中得到思想慰籍。馬恩著作中首先吸引我...[繼續(xù)閱讀]

    1968年底，除了少數(shù)人參軍、招工，絕大多數(shù)同學(xué)一鍋端下放農(nóng)村。1968年11月底的一個(gè)陰雨天，滿載同學(xué)的六七輛大卡車(chē)，凄凄切切、悲悲慘慘地馳出合肥一中門(mén)口楊巷。我突然想起李白一句詩(shī)歌：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿...[繼續(xù)閱讀]