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初等教育 共有 10626 個(gè)文獻(xiàn)

為孩子系好第一枚“誠(chéng)信扣子”

    學(xué)生誠(chéng)信;光明路小學(xué);物態(tài)環(huán)境;名言警句;...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-08-05

以成長(zhǎng)性課程涵養(yǎng)面向未來(lái)的學(xué)生素養(yǎng)

    學(xué)生素養(yǎng);體系構(gòu)建;育人目標(biāo);非正式學(xué)習(xí);面向未來(lái);發(fā)展性問(wèn)題;相關(guān)要素;東部華僑城;學(xué)科課程;成長(zhǎng)性;...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-08-05

農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校如何從“小而弱”邁向“小而美”?

    農(nóng)村教育;;農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校;;撤點(diǎn)并校;;留守兒童;;農(nóng)村教師...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-08-05

追溯、傳承與創(chuàng)新:百年老校校本課程建設(shè)之路徑探索

    校本課程建設(shè);;學(xué)校文化;;書院文化;;卓秀書院;;課程群;;學(xué)習(xí)任務(wù)群...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-08-05

聽(tīng)障兒童漢語(yǔ)閱讀能力研究:語(yǔ)音加工和口語(yǔ)詞匯的作用

    聽(tīng)力障礙;;雙重缺陷;;口語(yǔ)詞匯;;閱讀能力...[繼續(xù)閱讀]

中國(guó)特殊教育2019-09-15

基于具身認(rèn)知的深度學(xué)習(xí)研究——以“品德與社會(huì)”課程為例

    具身認(rèn)知;;深度學(xué)習(xí);;神經(jīng)教育;;深度融合;;品德學(xué)科...[繼續(xù)閱讀]

現(xiàn)代教育技術(shù)2019-10-15

“厚德如鹽,適融入道”:一所百年老校的文化修煉

    百年老校;;文化力;;兒童立場(chǎng);;科研興校;;創(chuàng)新立校;;“善創(chuàng)”...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-10-05

走向治理的現(xiàn)代學(xué)校管理創(chuàng)新

    學(xué)校治理;;第三方評(píng)價(jià);;級(jí)部自治;;級(jí)部團(tuán)隊(duì)贏分;;個(gè)人學(xué)術(shù)積分...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-10-05

細(xì)讀在語(yǔ)文教學(xué)中:現(xiàn)狀、功能與機(jī)制

    思維;;細(xì)讀;;自主體驗(yàn);;平等對(duì)話;;回憶生活...[繼續(xù)閱讀]

教育學(xué)術(shù)月刊2019-09-15

“建一所充滿樂(lè)趣的學(xué)?!薄獜膱?chǎng)域理論出發(fā)的學(xué)校改進(jìn)行動(dòng)與思考

    場(chǎng)域理論;;樂(lè)趣課程;;內(nèi)生動(dòng)力;;共生關(guān)系;;“成長(zhǎng)合伙人”...[繼續(xù)閱讀]

中小學(xué)管理2019-07-05
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